Реформа образования: кто виноват и что делать? Часть 2

Продолжаем обзор статьи ректора Московского гуманитарного университета, д.ф.н. И.М. Ильинского.

Разделение общества на богатых, бедных и нищих чревато неистребимым противоречием, суть которого состоит в том, что на полюсе ничтожного меньшинства (в США 1 % населения владеет 40 % всех богатств; в России 70 % богатств принадлежит 3 % населения) концентрируется потенциал людей, которым завидуют другие; на другом полюсе (а это практически все общество) формируется потенциал зависти, переходящей в отчаяние и ненависть от того, что эти многие другие не могут получить того, что имеют совсем немногие. Зависть рождает поначалу потребность в достижении высоких стандартов бытия, которая по мере осознания недостижимости этого «идеала» (все уже захвачено и поделено) обращается в потребность разрушить существующее положение вещей. Из названного фундаментального противоречия рождается острая глобальная проблема: как крошечному меньшинству населения мира и практически каждой страны управлять подавляющим большинством населения, предупреждая бунты, восстания и революции, грозящие потерей власти и богатств?

( Read more... )